2023

Chris­tine Trau­ner (Uni­ver­si­ty of Graz)
Spra­chü­ber­grei­fende Inter­view­for­schung Trans­la­to­rische Arbeit im Rah­men der qua­li­ta­ti­ven Sozial­for­schung und Kulturanthropologie
[Cross-Lan­guage Inter­view Stu­dies. Trans­la­tion Acti­vi­ties in Qua­li­ta­tive Social Research and Cultu­ral Anthropology]

Ber­tille Tri­bou­let (Uni­ver­si­té de Genève)
Biais de genre dans la tra­duc­tion auto­ma­tique neu­ro­nale : étude des fac­teurs poten­tiels pour la tra­duc­tion des noms de métiers

Ali­na Pie­ters (TH Köln)
Bar­rie­re­freie Kom­mu­ni­ka­tion und Über­set­zung­swis­sen­schaft : Leichte Sprache in der Theo­rie, Praxis und Didak­tik des Über­set­zens [Acces­sible Com­mu­ni­ca­tion and Trans­la­tion Stu­dies : Ger­man Easy Lan­guage in the Theo­ry, Prac­tice and Stu­dy of Translation]

2022

Ali­sa Tian (Uni­ver­si­ty of New South Wales)
Tack­ling Long Sen­tences in the Trans­la­tion Class­room : An Inves­ti­ga­tion of the Use­ful­ness of a Sys­te­mic Func­tio­nal Lin­guis­tics-Based Approach in Tea­ching Long Sen­tence Trans­la­tion from English to Chinese

Ellen Willaert (Uni­ver­si­ty of Ghent)
La tran­si­tion vers l’interprétation à dis­tance : explo­ra­tions sys­té­ma­tique des expé­riences et per­cep­tions d’une uni­té d’interprétation

Jus­ty­na Żmudz­ka (Uni­ver­si­ty of Warsaw)
Los tér­mi­nos pan­dé­mi­cos en los per­ió­di­cos de opi­nión pola­cos y españoles : impli­ca­ciones para la tra­duc­ción [The pan­de­mic terms in the Polish and Spa­nish opi­nion-for­ming dai­ly news­pa­pers : impli­ca­tions for translation]

2021

Fran­ces­co Anto­nio Peliz­za (Uni­ver­sität Wien)
Auto­ma­tische Spra­cher­ken­nung und Simul­tan­dol­met­schen : Eine Unter­su­chung der ASR­Funk­tion von Inter­pret­Bank 7 [Auto­ma­tic Speech Recog­ni­tion and Simul­ta­neous Inter­pre­ting : A Stu­dy into the ASR Func­tion of Inter­pret­Bank 7]

Eline De Key­zer (Uni­ver­si­teit Gent)
Les enjeux émo­tion­nels de l’in­ter­pré­ta­tion dans les ser­vices publics (ISP): l’im­pact sur l’in­ter­prète et les moyens d’y faire face

2020

Anna Fur­lan (TH Köln)
Ein dol­met­schen­der Lite­rat zwi­schen Theo­rie und Wirk­li­ch­keit – Ivan Ivan­ji als Plä­doyer für das Dol­metschs­tu­dium [Un inter­prète lit­té­raire entre théo­rie et réa­li­té – Ivan Ivan­ji comme plai­doyer pour l’é­tude de l’interprétation]

Gia­da Venier (Uni­ver­si­tà degli Stu­di di Bolo­gna, Cam­pus Forlì)
I tec­ni­cis­mi col­la­te­ra­li nei dis­cor­si poli­ti­ci : stra­te­gie di ges­tione nell’in­ter­pre­ta­zione simul­ta­nea [Les tech­ni­ci­tés col­la­té­rales dans les dis­cours poli­tiques : stra­té­gies de ges­tion de l’in­ter­pré­ta­tion simultanée]

Lise Vers­traete (Uni­ver­si­teit Gent)
Esti­ma­ting trans­la­tion dif­fi­cul­ty based on rea­da­bi­li­ty scores, sub­jec­ti­vi­ty eva­lua­tion and pro­cess data [Esti­ma­tion de la dif­fi­cul­té de tra­duc­tion sur la base des scores de lisi­bi­li­té, de l’é­va­lua­tion de la sub­jec­ti­vi­té et des don­nées de processus]

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2019

Lin­da Stegmann(Universität Leipzig)
Über­ti­te­lung für Hör­ges­chä­digte per Smart­glasses : Pilots­tu­die zur Nut­ze­rak­zep­tanz von Trans­la­tion­sart und Tech­nik sowie zur Über­ti­tel­ges­tal­tung für Daten­brillen [Sur­tit­ling for Deaf and Hard-of-Hea­ring via Smart Glasses : Pilot Stu­dy on User Accep­tance of Trans­la­tion Type and Tech­no­lo­gy as well as Sur­title Desi­gn for Data Glasses]

Michele D’Auria (Uni­ver­si­té de Genève)
L’interprète en langue des signes face aux termes. Ana­lyse qua­li­ta­tive des pro­cé­dés mis en oeuvre pour faire face aux absences d’équivalences ter­mi­no­lo­giques en milieu scolaire

Lea Mer­ki (ZHAW Zurich Uni­ver­si­ty of Applied Sciences)
Post-edi­ting Neu­ral Machine Trans­la­tion. An Ana­ly­sis of the Com­pe­tences for and the Effec­ti­ve­ness of Pro­fes­sio­nal and Non-Pro­fes­sio­nal Post-Editing

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2018

Dariusz Mül­ler (Uni­ver­si­ty of Warsaw)
The EU mel­ting pot of lan­guages : how the lan­guage of the case (English, French, Polish) influences the lan­guage of the CJEU’s Polish Judgments

Jean Cou­lon (Uni­ver­si­té catho­lique de Louvain)
Auto­ma­ti­ci­té en tra­duc­tion lit­té­raire : Une ana­lyse intros­pec­tive et com­pa­ra­tive | Auto­ma­tion in lite­ra­ry trans­la­tion : An intros­pec­tive and com­pa­ra­tive analysis

Juan Car­los Gil-Ber­rozpe (Uni­ver­si­dad de Granada)
Cor­pus-based Iden­ti­fi­ca­tion of Hypo­ny­my Sub­types and Know­ledge Pat­terns in the Envi­ron­men­tal Domain

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2017

Mar­co Lobas­cio (Uni­ver­si­ty of Bolo­gna at Forlì)
Geni­tive varia­tion and unique items hypo­the­sis in simul­ta­neous inter­pre­ting from Ita­lian into English

Raquel Sei­jo Fernán­dez (Uni­ver­si­dad de Alcalá)
Non­ver­bal com­mu­ni­ca­tion in conse­cu­tive interpreting

Lisa Mül­ler (Uni­ver­sität Leipzig)
Über­set­zung und Ideo­lo­gie im Wan­del der Ges­chichte. Ein Ver­gleich zweier engli­scher Über­set­zun­gen von Adolf Hit­lers “Mein Kampf”

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2016

San­dra Hal­di­mann (Uni­ver­sität Mainz/Germersheim)
Den freien Fall genießen. Impro­vi­sa­tions­thea­ter als Teil der Dol­met­sch­di­dak­tik | Enjoying the Free Fall. Impro­vi­sa­tio­nal Theatre as a Part of Inter­pre­ting Didactics

Daniele Cor­ghi (Uni­ver­si­tà di Forlì)
Inter­pre­ta­zione di confe­ren­za e genere. La fem­mi­ni­liz­za­zione del­la pro­fes­sione Confe­rence inter­pre­ting and gen­der. | The femi­ni­sa­tion of the profession.

Cla­ra Pla­sen­cia Dum (TH Köln)
Die ins­ti­tu­tio­nelle Rede als Unter­su­chung­sge­gens­tand – Eine exem­pla­rische Ana­lyse der Reden zum Thron­wech­sel 2014 in Spa­nien | Ins­ti­tu­tio­nal speeches as an object of stu­dy – a sample ana­ly­sis of speeches rela­ted to the 2014 Spa­nish royal handover

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2015

Manon Her­mann (Ins­ti­tut Marie Haps – Uni­ver­si­té Catho­lique de Louvain):
’Machen/Maken‘ & ‘Tun/Doen‘: Das Rich­tige tun und dabei kei­nen Feh­ler machen.

Luca Toda­ro (Johannes Guten­berg Uni­ver­sität Mainz):
Ges­chlech­ters­pe­zi­fische Unter­schiede beim Simultandolmetschen.

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2014

Chia­ra Vanone (Uni­ver­si­ty of Trieste):
Loca­li­za­tion in the Web-mar­ke­ting Era : Trans­la­tion and Best Prac­tices for the Pro­mo­tion of Loca­li­zed Products

Meike Braun (Uni­ver­si­ty of Mainz/Germersheim)
Inter­pre­ting in Post-World War II Germany

Eli­sa­beth Nimmervoll
Qua­li­ty Cri­te­ria and Role Per­cep­tions of Confe­rence Inter­pre­ters in Italy

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2013

Iris Topo­lo­vec (Uni­ver­si­ty of Graz)
Inter­pre­ting bet­ween English and Aus­trian Sign Lan­guage : an Empi­ri­cal Study

Kim Park (Lon­don Metro­po­li­tan University)
The Interpreter’s Deli­ve­ry : A Spot­light on User Per­cep­tions. The Influence of Hesi­ta­tion and Self-cor­rec­tion on the User’s Per­cep­tion of the Inter­pre­ter and of the Qua­li­ty of Interpretation

Mar­ta Pérez Hernán­dez (Uni­ver­si­ty of Granada)
A Prag­ma­tic Ana­ly­sis of Poli­te­ness in Ama­teur and Pro­fes­sio­nal Sub­tit­ling : The Case of the TV Series “Alca­traz”

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2012

Miriam Win­ter (Uni­ver­si­ty of Mainz/Germersheim)
The Inter­pre­ting Pro­fes­sion in the Third Reich : Enfor­ced Confor­mi­ty and Indoctrination

Ivan Gop­ce­vic (Uni­ver­si­té de Genève)
Tra­duc­tion et han­di­cap, ou l’histoire d’un ren­dez-vous manqué…

Xin Gu (Bei­jing Forei­gn Stu­dies Unviversity)
The Rela­tion­ship bet­ween the Quan­ti­ty of Visual Aids and the Qua­li­ty of Simul­ta­neous Interpretation

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2011

Car­la Quin­ci (Uni­ver­si­ty of Trieste)
From Novis to Expert : an Empi­ri­cal Stu­dy on the Acqui­si­tion of Trans­la­tion Competence

Moni­ka Gschwend/Martina Novot­ny (Uni­ver­si­té de Genève)
Trans­la­to­re­naus­bil­dung – Arbeits­markt – Über­set­zer­pro­file : Mögli­ch­kei­ten und Gren­zen einer Adä­qua­tion anhand einer empi­ri­schen Studie

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2010

Pablo Linares (Uni­ver­si­ty of Leipzig)
The French Edi­tion of T. W. Ador­no’s “Jar­gon der Eigentüm­li­ch­keit”: Trans­la­tion Assess­ment Issues